C2030 UC: Programa de tutorías para mejorar escritura de demostraciones matemáticas abre inscripciones para el segundo semestre

_{(Imagen de portada College UC)} 
Uno de los principales problemas que enfrentan las alumnas y alumnos que ingresan a primer año de las carreras de Licenciatura en Matemáticas y Estadística, se relaciona con la comprensión de enunciados y la escritura de demostraciones. Así lo han podido constatar a través de los años docentes de la carrera, revelando una necesidad clave para asegurar el éxito de quienes escogen estudiar esta disciplina: mejorar sus habilidades comunicativas.

Como parte de un extenso trabajo interdisciplinario, los académicos de la Facultad de Matemáticas Duvan Henao, Ricardo Menares y Mahsa Allahbakhshi, junto a la lingüista y Coordinadora de Habilidades Comunicativas C2030, Natalia Leiva, desarrollaron dos recursos que permiten abordar este problema, Errores comunes en la escritura de una demostración y Orientaciones para la construcción y escritura de una demostración. “En estos documentos se detalla, entre otras cosas, cuál es la estructura lógica de una demostración y cómo se alterna el lenguaje matemático con el lenguaje natural para que una demostración sea comprensible por quien la lee”, explica Natalia Leiva.

Además, Ciencia 2030 UC en alianza con PRAC UC comenzó a implementar desde comienzos de abril un programa de tutorías que se realiza sobre la base de estos recursos, permitiendo a estudiantes acceder a sesiones de trabajo personalizado sobre escritura de demostraciones matemáticas, ya sea de forma presencial o virtual a través de Zoom. Uno de los aspectos claves en la tutoría es que se realiza entre pares, en un trabajo que permite identificar problemas, plantear preguntas y construir soluciones de manera conjunta.

“Las tutorías son sesiones de trabajo de 40 minutos en las que un estudiante más avanzado en la progresión curricular acompaña y ayuda a otro a enfrentar dificultades en una tarea académica en que esté involucrada la comunicación. En el caso de las tutorías de escritura matemática, se abordan problemas relacionados con la escritura de demostraciones, identificados por docentes de Matemáticas UC como los principales desafíos para las y los estudiantes de primer año”, señala Natalia Leiva.

Es una iniciativa especialmente pensada para estudiantes de primer año, que se enfrentan a las demostraciones por primera vez; sin embargo, la actividad está abierta a estudiantes de cualquier año de Licenciatura en Matemáticas o de la carrera de Estadística que deseen mejorar la escritura de sus demostraciones matemáticas.

Inscripciones para las tutorías del 2° semestre 2022 en el siguiente ENLACE.

CONOCE LOS HORARIOS DISPONIBLES ACÁ

Información: 

Ricardo Acevedo Zalaquett

Periodista Ciencia 2030 UC 

racevedo@bio.puc.cl