Facultad de Matemáticas UC renueva su Magíster en Estadística e inicia postulaciones 2026

La Facultad de Matemáticas UC abrió las postulaciones para el Magíster en Estadística 2026, programa que presenta un rediseño integral y nuevas oportunidades de especialización que responden a las tendencias y desafíos del mercado. Entre las principales novedades, destacan la actualización de contenidos y una estructura más flexible, manteniendo el sello de excelencia que posiciona a la Pontificia Universidad Católica de Chile como la mejor entre las instituciones latinoamericanas (QS Latin American University Rankings 2026).    

“Las habilidades que entrega el Magíster en Estadística abren nuevas alternativas laborales en un área exigente, de alta demanda y en constante crecimiento. En ese sentido, el programa 2026 está diseñado bajo el sello académico de la Universidad Católica, y de acuerdo a las necesidades de especialistas que se desenvuelven en una sociedad exigente y un mercado cada vez más competitivo”, señaló la jefa del programa y académica UC, Ana María Araneda.
 

Dirigido a profesionales de diversas áreas y en línea con los desafíos que plantea la era de los datos, el Magíster en Estadística 2026 entrega herramientas estadísticas aplicadas para la gestión y análisis de grandes volúmenes de datos en contextos reales, tales como las ciencias sociales y educación, salud y epidemiología, industria y finanzas, y sectores productivos y de servicios. 

“Es un programa hecho a la medida para especialistas que se desempeñan en entornos en que el análisis de datos es parte de su quehacer, y que también cuentan con una base en probabilidad y estadística. En caso donde la formación no sea matemática, lo fundamental es que posean experiencia práctica en el uso de datos y en los desafíos que su interpretación plantea, además de apreciar el valor que un análisis riguroso puede aportar”, agregó la académica.
 

El Magíster en Estadística 2026 destaca por la mayor oferta de cursos optativos, los que permiten una mayor profundización en áreas específicas de la estadística aplicada. Además, se impartirá en horario vespertino y modalidad semipresencial, con una distribución bimestral, facilitando la participación de profesionales que necesiten compatibilizar sus estudios con la vida laboral.
 

El plan de estudios también fomenta la interacción y el trabajo colaborativo entre estudiantes y académicos, mediante instancias presenciales y actividades prácticas orientadas al intercambio de experiencias y la aplicación práctica del conocimiento.
 

Con este rediseño, el Magíster en Estadística UC 2026 reafirma su liderazgo nacional, ofreciendo una formación flexible, pertinente y de excelencia académica frente a los desafíos actuales del análisis de datos.
  

“El Magíster en Estadística cambió totalmente mi rumbo profesional. Yo soy profesora de Matemática, con un Magíster en Curriculum y Evaluación, y fue estando en esa área de la educación que necesité de la Estadística. Cuando entré al programa me encontré con muchas cosas que me interesaban, entre ellas, un nicho en el que me iba bien y que fue tremendamente importante para mí en términos académicos, porque pude orientar mi docencia hacia el área estadística. Por otra parte, me abrió las puertas a la investigación, que es lo que estoy desarrollando desde hace algunos años. En términos más personales, me permitió trabajar en consultorías estadísticas y pude, por ejemplo, combinar el ámbito educativo y de la creación de instrumentos, como también realizar evaluaciones de impacto en el ámbito educacional”, Valentina Bastidas, Alumni Magíster en Estadística UC. 

“El Magíster en Estadística me ayudó mucho a consolidar y validar conocimientos. Yo vengo de la sociología, y estaba trabajando en investigación, donde se requieren métodos rigurosos a nivel estadístico. Ingresé al programa buscando esa solidez teórica y metodológica para poder abordar mis desafíos profesionales, y fue una muy buena experiencia, aprendí mucho y me ha servido en todo lo que hago. Mi trabajo se resume en evidencia cuantitativa robusta para tomar decisiones en políticas públicas y en salud y, sin duda, el Magíster me ayudó a tener las herramientas para poder construir esa evidencia científica. Desde ese punto de vista, estoy muy agradecido del programa, que además me ha ayudado a acceder a mejores posiciones laborales y a programas doctorales en el extranjero. Además, el networking y la posibilidad de conocer a profesionales de las ciencias exactas o pares, con quienes incluso trabajo actualmente”, José Conejeros, Alumni Magíster en Estadística UC.