23 de marzo de 2026
La tarde del miércoles 19 de marzo, el Auditorio Andrónico Luksic del Campus San Joaquín se llenó de energía y entusiasmo para dar inicio al Taller de Razonamiento Matemático (TRM) 2026, destacado programa de divulgación impulsado por la Facultad de Matemáticas UC, que este año recibió a 512 jóvenes de todo el país.
La ceremonia de bienvenida de la decimoquinta versión del TRM fue encabezada por el decano de la Facultad de Matemáticas UC, Eduardo Cerpa, quien destacó el carácter significativo del programa: “Para muchos de ustedes, esta puede ser la primera vez en una instancia como esta, y no deja de ser emocionante ver este auditorio lleno de estudiantes, familias y expectativas. Este es un momento muy especial, especialmente para quienes están comenzando un camino que los acerca a la universidad y a nuevas oportunidades. Es también una instancia significativa para las familias, que acompañan y apoyan este proceso con tanto compromiso. Ingresar a un espacio como este abre la puerta a nuevos sueños y desafíos. Esperamos que el TRM contribuya a que cada uno de ustedes pueda desarrollarlos plenamente, tanto en lo académico como en lo personal”.
La jornada también contó con la participación del vicerrector académico de la UC y destacado doctor en Matemáticas, Mario Ponce, quien en su intervención hizo referencia a la consigna del Día Internacional de las Matemáticas 2026, relevando el papel fundamental de esta ciencia y sus disciplinas en la construcción de la esperanza: “La matemática no solo es un sustento del conocimiento, sino también una fuente de esperanza. A lo largo de cientos de años, ha demostrado su capacidad para abrir caminos hacia un futuro mejor. Esa es precisamente la experiencia que podrán descubrir en el TRM”, afirmó.
Tras ello, el académico de la Facultad de Matemáticas UC, Manuel Cabezas, dictó la charla “Matemáticas en un mundo pequeño”, en la que, mediante modelos simples de redes, exploró cómo se forman las conexiones entre personas y cómo estas estructuras permiten comprender algunas propiedades sorprendentes de las redes sociales.
La ceremonia continuó con la presentación de los beneficios a los que podrá acceder la generación 2026, entre los que destacan el uso de espacios, computadores y la colección bibliográfica de Biblioteca Escolar Futuro, además del servicio de préstamo de textos disponible para sus estudiantes.
Finalmente, las y los asistentes pudieron conocer a las y los profesores del TRM 2026: Fernanda Cares, Sebastián Vilches, Camila Pérez, Agustín Gilbert, Patricio Santibañez y José Montenegro.
Estudiantes y familias destacan el impacto formativo de TRM
Uno de los nuevos estudiantes de TRM es José Tomás Marambio, alumno de III Medio del Instituto San Pablo Misionero de San Bernardo y quien se refirió a los objetivos que espera cumplir con el programa: “Mis expectativas son mejorar mi razonamiento matemático y enfrentarme a nuevos desafíos, especialmente en la resolución de problemas, ya que en el colegio generalmente se sigue un mismo patrón. Me interesa aprender a resolver de manera más creativa, por así decirlo, fuera de la caja”.
Por su parte, su madre, Valeska Ortega, agradeció la posibilidad de ser parte del programa como un primer paso para definir su futuro: “Estoy muy feliz de que haya sido seleccionado. Creo que es una gran oportunidad para que comience a tener mayor claridad sobre cuál será su camino profesional y dé un puntapié inicial en su vida estudiantil. Este programa, sin duda, lo ayudará a encauzar su horizonte”.
Sobre TRM
El Taller de Razonamiento Matemático es un programa formativo impulsado por la Facultad de Matemáticas UC, orientado a estudiantes de Enseñanza Media de todo el país, y que busca desarrollar habilidades de pensamiento lógico, creativo y crítico a través de la resolución de problemas.
A diferencia de la enseñanza tradicional, el TRM pone el foco en comprender, explorar y descubrir las matemáticas de manera profunda, fomentando diversas estrategias y el trabajo colaborativo. Además, acerca a las y los estudiantes a la experiencia universitaria, ofreciéndoles acceso a recursos académicos, docentes especializados y un entorno que estimula la curiosidad y el aprendizaje avanzado.
El proceso de postulación al TRM 2027 se realizará online, y se extenderá desde agosto hasta diciembre de 2026 a través del sitio trm.mat.uc.cl